期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论小学书法教育的德育功能
原文传递
导出
摘要
小学书法教育应当'技道并存',教师不仅要注重技法讲解,还应该注重它的德育功能。学习书法可以培养小学生的爱国主义情怀与文化自信,还可以培养小学生坚韧的意志力以及诚信做人,谦虚礼让,尊重他人,注重集体的品质。
作者
李宛真
机构地区
西华师范大学美术学院
出处
《中华辞赋》
2019年第5期20-20,共1页
关键词
小学生
书法教育
德育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
范铭.
解读马斯洛需要层次理论及其对教育的影响[J]
.时代教育,2007(10Z):114-115.
被引量:17
2
梁德水.
王羲之《书论》解读[J]
.青少年书法(青年版),2005,0(6):40-41.
被引量:2
3
周善超.
书法教育德育功能的开发与体现[J]
.江苏教育,2018,0(21):26-28.
被引量:3
二级参考文献
1
1
马斯洛(Maslow,A.H.)著,许金声,程朝翔译.动机与人格[M]. 华夏出版社, 1987
共引文献
19
1
汪秋萍.
“双减”政策下的课后服务体系构建[J]
.长春教育学院学报,2022,38(3):32-38.
被引量:1
2
刘静静,刘飞,王靖.
以马斯洛需要层次理论浅析教育学理论体系的晚成[J]
.开封教育学院学报,2012,32(2):76-77.
被引量:1
3
裴卉宁,马彧.
旅游纪念品系统设计方法研究[J]
.设计,2012,25(10):66-68.
被引量:4
4
周佳.
改革课堂交往模式激发学生学习英语的兴趣和积极性[J]
.校园英语,2012(20):42-43.
5
杨娇,许采娟,李雪娇.
论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例[J]
.现代妇女(理论前沿),2015,0(3):336-337.
6
张慧.
马斯洛需要层次理论在大学生教育管理问题中的应用研究[J]
.亚太教育,2015,0(23):209-209.
被引量:3
7
杨杰.
新常态下小学英语师资培养探究[J]
.林区教学,2016,0(2):27-28.
8
王立峰,董玉红.
以课堂小结促自我评价[J]
.现代中小学教育,2017,33(7):24-26.
被引量:4
9
樊青美.
论“戏剧体验”在现代文学教学中的作用[J]
.忻州师范学院学报,2017,33(6):47-50.
被引量:1
10
沙铃凡.
马斯洛需要层次理论的再认识[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(7):236-237.
1
杨文凭.
诚信的翅膀[J]
.芳草(潮),2019,0(3):61-64.
2
吕桂梅.
核心素养视野下的英语学习能力的培养策略探究[J]
.考试周刊,2019,0(43):113-113.
被引量:1
3
王海洋.
游戏在初中体育课堂中的意义及应用[J]
.电脑乐园,2018,3(7):41-41.
中华辞赋
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部