小学语文课师生互动阅读的构建探寻

小学语文是小学教育体系的重要组成部分,培养小学生对阅读的理解能力是当前新课标的严格要求,也是提高阅读教学的关键所在。如今小学生对语文学习的兴趣并不大,其学习热度甚至出现下降的趋势。在这样的情况下,如何开展高效小学语文阅读教学策略是语文教师迫切想要解决的重要课题。而师生互动是高效阅读教学的路径之一,本文主要以其为切入点,探讨在师生互动阅读模式下构建高效语文课堂的有效策略。