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浅谈初中物理教材中图片的教学作用
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摘要
新课程初中物理教材,从学生的心理、生理发展的特点出发,在教材中插入了大量与日常生活、自然现象有关的图片。一幅幅图片形式多样,图文并茂。或是生动地说明物理知识;或是创建一种更直观的物理情境,总之在枯燥的物理学科教学中,如果教师在教学活动中能恰当地运用这些图片,并发挥图片在教学中的有效作用,对于初中物理教学效果的提升将起到十分显著的积极影响。
作者
薛会康
机构地区
湖南省永州市蓝山县民族中学
出处
《中华辞赋》
2019年第5期62-63,共2页
关键词
图片
教学
作用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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