分析小学数学教学中如何转变学困生

随着时代的不断变迁和我国经济的飞速发展,人们的物质生活和文化生活水平也随着不断提高,教育改革随之而来,当前,我国早已进行了新课标改革,不仅是在改变教学内容,也在改变教学方法和教学理念。数学是困扰不少学困生的一大难题,在数学的教学中,导学案正变得越来越重要。本文将结合现实情况,分析如何在小学教学实践中转化数学学困生。