摘要
随着新课标教学思想的不断深入,高校课堂已成为了一线教师所追求的目标,在数学课堂周末,如何发挥教师的主导作用,激发学生的自主学习能力,在有限的时间内,丰富学生的知识提高他们的数学综合能力,是每位小学数学教师需要思考的重要问题。《小学数学课堂标准》中明确指出:'数学是一种集逻辑和判断的知识领域,在数学教学活动中,应该着重突出内容的趣味性,以激发学生的学习兴趣,调动其课堂积极性,鼓励学生的创造性思维'。因此,作为小学数学教师,应该创建高效课堂的教学模式,本着以学生为本的教学思想,改善学生的学习方式,从而提高小学数学课堂的教学质量。
