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发现学习在小学语文教学中的应用
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摘要
随着素质教育的提出,教师们的教学方式也需要改进,发现学习是顺应素质教育的一种教学方式,这种教学方式更有利于提升学生们的学习兴趣和学习积极性,也可以培养他们发现问题和解决问题的能力。实施发现学习法需要教师们和学生的共同努力,教师发挥自己在教学中的导向作用,做好导读导学工作,学生也要发挥自己在学习中的主体地位,去进行自读自学、互读互学。笔者经过教学实践发现,发现学习法对于小学语文教学起着很大的优化作用,本文旨在分享语文教学中发现学习法的运用。
作者
邹小英
机构地区
江西省赣州市龙南县里仁镇中心小学
出处
《中华辞赋》
2019年第5期119-119,共1页
关键词
发现学习
小学语文教学
自主性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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