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小学数学应用题教学如何合理运用多媒体
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摘要
多媒体的运用对于小学数学教学来说是非常有必要的,可以提升学生的数学学习兴趣,也可以扩展学生的数学思维,把抽象的数学知识变得具体化,降低数学学习的难度,促进课堂上的动态生成。多媒体的运用还可以为小学数学教学营造一个良好的教学氛围。把多媒体运用到应用题教学中也是很多教学工作者正在尝试的一个内容,它能够引导学生有目的、有重点的思考。笔者从事小学数学教学多年,对这一问题也有自己的探究。
作者
刘丽
机构地区
江西省赣州市龙南县里仁镇中心小学
出处
《中华辞赋》
2019年第5期176-176,共1页
关键词
小学数学
多媒体教学
学习兴趣
创设情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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