浅析美术课堂作品评价多元化的研究

美术教育在促进学生全面发展、培养学生健全人格方面具有非常重要的作用。随着我国素质教育的全面推进与改革,中小学美术被提升到了一个全新的高度。但当前的美术课堂依旧存在不少问题。美术教师作为长期工作在美术教育第一线的施教者,需要深入研究低年段美术教学特点,构建适合学生发展的开放性美术课堂,利用多元化的作品评价方法,为学生营造一个更加广阔的学习空间,从而不断增强他们欣赏美、感受美、创造美的能力。