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谈小学高年级语文教学与班级管理的整合
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摘要
随着新课程改革的不断深化,基础教育以及班级管理方式、方法也在不断地创新和发展。小学高年级语文教学与班级管理的有效融合,不仅是对传统教育模式地突破,更是迎合了新课标中提出的,全面发展学生综合学习能力和素养的目标要求。本文以小学高年级语文学科为切入点,提出了语文学科教学与班级管理的有效融合策略。希望为全面提升小学语文教学和班级管理水平,起到积极的促进作用。
作者
张春秀
机构地区
河北省沧州市盐山县盐山镇韩桥中心小学
出处
《中华辞赋》
2019年第5期232-232,共1页
关键词
小学高年级
语文教学
班级管理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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