摘要
随着教育改革的不断深入,《道德与法制》这一学科在学生学习领域上占据着越来越重要的地位,《道德与法制》是教育以传承传统文化、树立学生良好三观、教导学生正确实践社会主义核心价值观以及教导学生养成尊重意识、法制观念为教学核心一门学科,对学生的思想培养方面起着无可替代的位置,学生对于《道德与法制》这一学科的理解能力直接影响到日后学生在学习与生活上的方方面面,所以探究高效的道德与法制教学方法是我们每一个教学工作者需要不断奋斗的目标。但是在过去的课堂上,我们的道德与法制教学课堂往往更多的重视视读、写、说的应试训练而忽略对小学生倾听习惯的培养。但是我们知道,习惯的力量是巨大的,只有让学生养成良好的学习习惯,学会倾听,才会让学生养成独立思考、主动学习的良好态度,才会让学生学习效果事半功倍。
