小学品德与社会生活化教学的策略探究

随着教育界的改革浪潮的不断推进和发展,顺应倡导的素质教育这一趋势,使教育工作者认识到应试教育的弊端,不能只是知识与考试层面的教育,而应综合全面发展学生的能力,而品德教育作为与社会生活联系紧密的课程,越来越多地得到了教育工作者的重视。