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有关提高小学语文课堂教学有效性的几点思考
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摘要
随着社会的不断发展,人们对于孩子的未来发展越来越重视。而小学正处于孩子成长的关键期以及教育学习的开始,许多家长对教师的教学质量提出了新的要求。并且国家为了培养高新人才,大力发展教育事业,进行教育改革。而在实际教学中如何提高学生的学习效率是教师在教学过程中一直思考的问题。对于小学生来说,由于学生的年龄较小、自制力差;且老师的教学方法比较陈旧,因此在实际教学中无法起到期待中的效果。而本文主要从三方面讲解如何提高小学语文教学有效性。
作者
满福华
机构地区
枣庄市山亭区水泉镇东河小学
出处
《中华辞赋》
2019年第6期34-35,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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