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新课改背景下小学语文古诗词教学策略探讨
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摘要
在新课改背景下,对小学语文教学提出了明确的要求,要不断促进古诗词教学的发展,让课堂呈现出多样性的发展形态。随着新课改的不断深入,目前如何提高现阶段小学语文古诗词教学水平?已经成为小学教育面临的重要问题。本文主要分析和探讨了新课改背景下小学语文古诗词教学策略。
作者
刘贞利
机构地区
山东省邹城市东滩煤矿学校
出处
《中华辞赋》
2019年第6期119-120,共2页
关键词
新课改
小学语文
古诗词教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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