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思维导图在初中英语词汇教学中的融合
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摘要
初中时期的英语学习过程中,学生应该要注重对于单词的记忆和积累,这与英语语法知识的学习具有同样重要的作用。在初中阶段的英语单词教学过程中,教师可以采取思维导图的教学方式,帮助学生有效的提高单词的记忆效率,本文就简要的分析了如何将思维导图应用于初中英语词汇教学。
作者
蒋晓娟
机构地区
四川省成都市简阳市壮溪乡初中
出处
《中华辞赋》
2019年第6期124-124,共1页
关键词
思维导图
初中
英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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