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对我国职业教育现代学徒制改革的思考
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摘要
职业教育是我国教育体系的重要构成部分,其教育目的旨在让受教育者获得某种职业或劳动所需的知识、技能及职业素养。职业教育因教育内容的指向性强,产学信息对称,为社会输送了大量的职业人才。'现代学徒制',是相对于传统学徒制而提出的一种教育模式。现代学徒制有利于激发学生群体的学习兴趣,增强理论与实践的衔接,可有效提升教育的产出效益。
作者
周伟
机构地区
河南省方城县机电信息中等专业学校
出处
《中华辞赋》
2019年第6期133-133,共1页
关键词
职业教育
现代学徒制
教育改革
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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