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初中音乐教学中多元文化的展开分析
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摘要
在世界经济全球化、物质文化多元化发展的背景下,初中音乐教学活动正朝着多元化的方向发展,成为我国初中音乐教学改革工作的重要出发点与落脚点。为此,本文将针对初中音乐教学中多元文化的实施进行分析与探索。
作者
赵明明
机构地区
沂南县辛集镇库沟初级中学
出处
《中华辞赋》
2019年第6期206-206,共1页
关键词
初中音乐教学
多元文化
实施策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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