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初中音乐教学中多元文化的展开分析

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摘要 在世界经济全球化、物质文化多元化发展的背景下,初中音乐教学活动正朝着多元化的方向发展,成为我国初中音乐教学改革工作的重要出发点与落脚点。为此,本文将针对初中音乐教学中多元文化的实施进行分析与探索。
作者 赵明明
出处 《中华辞赋》 2019年第6期206-206,共1页
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