提升幼儿教师口语课教学质量的对策

由于幼儿的年龄问题,幼儿教师在授课过程中经常采用口语教学,这样不仅可以使课程更加生动、形象地表达出来,同时也方便幼儿的理解。本文简单论述了我国幼儿口语课教学中存在的问题,并对如何有效提升课堂教学质量提出了一些建议与策略,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。