期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学读写结合策略初探
原文传递
导出
摘要
小学语文教材中所选的课文都是经典的范文,在用词造句、布局谋篇等方面给学生提供了很好的范例。因此,在小学语文阅读教学中,适时进行以读促写,读写结合,是小学语文教学的重中之重。
作者
葛洪波
机构地区
吉林省长春市双阳区奢岭中心小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期43-43,共1页
关键词
小学语文
读写结合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李莉.
试谈小学语文阅读教学中读写结合的有效策略[J]
.教师,2011(31):68-68.
被引量:1
2
向登光.
小学语文读写结合教学策略探究[J]
.新课程(小学),2013(4):120-121.
被引量:4
二级参考文献
1
1
卢凯玥.
小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(9):135-135.
被引量:62
共引文献
3
1
金爱华.
语文教学中的读写教学策略研究[J]
.文学教育(中),2013(11):127-127.
2
曾居贵.
厘清阅读与写作关系,搞好小学语文读写教学[J]
.俪人(教师),2015,0(18):234-234.
3
施雨.
劳于读书,逸于作文——小学阶段读写迁移策略初探[J]
.生活教育,2020(7):81-85.
1
王允.
利用微课,让小学生写好起步作文[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(7):77-77.
2
高月玲.
浅谈小学语文写作教学[J]
.信息周刊,2019,0(35):0253-0253.
3
黄淑芬.
撷阅读美玉 活写作春水[J]
.课程教育研究,2019,0(23):83-84.
4
甄西亚.
如何利用小学语文阅读教学指导学生写作[J]
.学苑教育,2019,0(17):50-50.
5
陈玥.
学会观察,勤于思考,善于表达——小学作文教学的三大技巧[J]
.小学生作文辅导,2019,0(9):70-70.
6
王俊亮.
唐山劳动技师学院:协同发展,多元培养助创新[J]
.职业,2019,0(25):4-8.
中华辞赋
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部