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论构建小学英语高效课堂的有效策略
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摘要
在现代教育改革发展的过程中,要求教师要注重高效课堂的构建,就是要改变传统落后的灌输式教学模式,树立学生的主体地位,从而激发学生的学习兴趣,引导他们积极主动的参与学习。小学英语教师在实际教学中,应该从小学生的年龄特征出发设计教学活动,营造良好的教学气氛,引导学生科学预习,创设生活化的语境,融入游戏教学,这将有助于教学效率的提升。本文主要针对构建小学英语高效课堂的有效策略进行了论述,以供参考。
作者
吴江宁
机构地区
秦皇岛市抚宁区骊城学区渤海寨小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期64-64,共1页
关键词
小学英语
高效课堂
构建
有效策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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