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小学英语教学跨文化交际能力提升探究
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摘要
在经济全球化,世界一体化的今天,小学英语的教学培养重心必须做出改变。原有的僵化的教学模式必须摒弃,教师只有把教学目标和教学重心转移到跨文化交际能力培养上来。小学英语教学必须注重跨文化能力培养,形成以语言文化训练和语言交际能力训练为主的新型教学体系。本文将从小学英语教学现状分析入手,从跨文化交际能力培养提升策略,培养学生跨文化交际意识等方面,对小学英语教学中跨文化交际能力培养进行深入探究。
作者
郭明悦
机构地区
唐山海港经济开发区王滩镇雷庄小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期88-88,共1页
关键词
小学英语
跨文化交际
能力提升
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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