刍议提高小学英语教学有效性的策略

教师要立足于新课改的标准,勇于突破传统英语教学的模式,转变自身的教学理念,既要让学生在最短的时间内汲取英语知识,又要在有限的时间内提高他们的英语技能。学生在课堂教学的过程中,不仅要掌握英语学习的方法,而且要学会利用英语的思维方式去思考。这对现在的英语教师来说,这是机会,也挑战。本文对此进行了一些有益的探讨和研究。