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如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研究
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摘要
小学语文学科在小学各学科中作为一门基础性学科,是非常重要的,对于小学生学习生涯来说,语文的重要性也是不容忽视的,其是语言学科、工具学科,语文阅读的理解也影响着其他学科的学习。在新课改的背景下,小学语文阅读教学的改革也有了全新的目标和要求。随着信息技术的爆发式发展和普遍应用,如何将信息技术融合到小学语文阅读教学中,更好的优化教学模式,提高教学水平,需要教师们根据阅读教学实践经验不断探索和总结。
作者
刘志红
机构地区
江西省上饶市广丰区萃始小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期165-165,共1页
关键词
信息技术
小学语文阅读教学
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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