期刊文献+

案例教学模式在小学数学教学中的应用

原文传递
导出
摘要 在小学阶段,数学学科作为一个基础性的学科,教师需要在向学生传递基本数学知识的同时,培养他们的创新能力、思维能力和逻辑应用的能力。在新课标的推进下,如何提高课堂的教学效率、达到理想的教学质量是非常重要的问题,本文就简要的分析了如何在小学数学的教学过程中采取案例教学模式。
作者 汪群燕
出处 《中华辞赋》 2019年第7期166-166,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部