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小学英语教学生活化的内涵及策略探析
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1
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摘要
陶行知先生提出的'生活即教育'思想观念,为小学英语教学改革指引方向。小学英语教学生活化,是对传统教育的一种补充,有助于激发学生学习兴趣,增强学生英语学习能力。对此,本文着重分析小学经验教学生活化的内涵,提出小学英语教学生活化的策略。
作者
李成健
机构地区
蒙阴县岱崮镇中心学校
出处
《中华辞赋》
2019年第7期188-189,共2页
关键词
小学教育
英语教学
生活化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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