启发性教学在小学语文教学中的应用

现代化教学要求以培养学生创新思维以及综合能力为主,教学要同步优化和改变传统教学模式,全面培养学生的各项学习能力。小学语文作为人文性较强的学科,具有提升学生思辨能力和语言组织能力的作用,正是这一特性赋予了语文启发性教学模式的运行。因此,笔者根据自己的教学实践,以'情境创设、艺术性提问、生活化教学'三个方面为基点,对小学语文启发性教学进行初步的分析与探讨。