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初中语文教学中多元化教学方法运用分析
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摘要
在新时代教育的浪潮中,素质教育全面教育多元化教育的呼声越来越高。而在初中语文教学中,如何让学生更加有效的去接受中华上下五千年的历史底蕴,毫无疑问是在考验教师的教学能力。且随着现代教育改革的逐步推进,新课程的缓步实施,传统的语文教学模式也越来越难以满足现代素质教育的需求,因此推行多元化的教学方法势在必行,而多元化的教学方法也有助于培养学生的独立思考能力,文学鉴赏能力。本文就将详细讨论初中语文教学中多元化教学方法运用分析。
作者
王俊明
机构地区
莱阳市纪格庄初级中学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期199-199,共1页
关键词
初中语文
多元教学
运用分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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