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巧用情景教学 构建数学高效课堂
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摘要
我国小学数学教育随着改革的不断深入,又引入了新的教育理念。注重本学科与生活之间的联系,是提升小学生对数学兴趣的重要方法。情景式教学法如今广泛应用于小学数学教学课堂当中,通过情景教学教师可以培养学生的学习和思维能力,让学生在一定的情景中掌握数学学习方法,本文对小学数学课堂情景教学进行了研究和探讨。
作者
王凤香
机构地区
嘉祥县卧龙山街道黄岗小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期205-205,共1页
关键词
小学数学
情景式教学法
培养兴趣
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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