探究化学实验教学中学生创新意识的培养

本文旨在通过分析初中九年级化学实验教学中的存在的学生创新意识和能力的缺失问题,简要分析几点可行性较强的方法,希望可以规划出一个行之有效的教学之路,让初中化学实验教学的质量日益提高,也让素质教育和新课程改革切合教学的一线,还原一个最真实、生动的化学课堂。