高中语文教学与传统文化的契合研究

随着核心素养教育理念和素质教育的大力推广,高中语文教学面临着更高的教学要求和目标,如何培养学生的语文素养已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求广大教师要转变传统单一的教学模式,将传统文化渗透到高中语文教学的过程中,以此来拓展教学内容,从而为丰富学生的学习体验和情感认知提供有利的条件。为此,本文针对高中语文教学与传统文化的契合进行分析和研究,阐述了具体的实施方案,旨在实现高中语文教学的根本目标。