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初中历史教学中培养学生人文素养的途径
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摘要
人文素养中'人文'包括法律、文学、政治、历史等人文学科;'素养'是指人的能力要素和精神要素。历史学科是一门人文学科,具有人文性的特点。人文学科的内在要求就是培养学生的能力、丰富学生的精神世界。为了培养当今社会需要的高素质人才,教师不能把提高学生的分数作为唯一的教学重点,要重视学生精神世界的建设。尤其是在历史这样的人文学科中,教师更要将培养学生的人文素养作为教学的重点。
作者
付璇
机构地区
吉林省白城市镇赉县第二中学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期243-244,共2页
关键词
初中历史
人文素养
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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