摘要
人教版九年级化学教材的编排,汇集了各位专家的心血,充分考虑了学生的认知能力,学科知识编排由浅入深,难点、易点分散搭开,注重学生科学探究等能力的培养……这些可以使学生较轻松地掌握初三阶段的化学知识。不过,笔者认为教材中有两处说法不妥:上册第1面"化学使世界变得更加绚丽多彩"和第68面"人类拥有的水资源"。一、"化学使世界变得更加绚丽多彩"吗?这个世界原本就是绚丽多彩的。
出处
《中学化学教学参考》
2014年第1X期38-39,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry