摘要
研究性学习符合新课程改革的理念,有助于改变教师的教学方式和学生的学习方式,有助于培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。目前,研究性学习已成为中小学课程改革的亮点和难点,许多学校都在积极地进行研究性学习的探索活动,甚至近几年的中考也在积极地关注研究性学习,中考化学试卷中有关研究性学习的试题频频出现,而且作为命题的亮点被社会广泛认可。由此可见,研究性学习正显现出强大的生命力,逐渐成为化学课堂教学的主流方式。
出处
《中学化学教学参考》
2014年第2X期70-71,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry