摘要
一、明确教学的目标和重点1.把握知识点与培养技能(1)正确判断氧化还原反应。(2)明确氧化还原反应的本质是电子的转移。(3)学会分析氧化还原反应,辨别氧化产物和还原产物、还原剂和氧化剂,标记电子转移的方向及数目。(4)对生产生活中常见的氧化还原反应能举例说明。2.掌握思维方法(1)培养学生分析推理的思维能力:由表及里,透过现象分析本质。(2)
出处
《中学化学教学参考》
2014年第6X期34-34,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
