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巧用医疗器材对粉尘爆炸实验的再改进

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摘要 一、改进目的粉尘爆炸实验出自人教版《化学(九年级)上册》第七单元。该实验具有取材方便、现象显著、趣味性强等优点。但是按照课本所示方法完成,也存在着装置制作繁琐、成功率低、不能观察到粉尘燃烧的火焰等问题,因而在实际的教学中使用率并不高。之前有教师用废旧油桶(或饮料瓶)、塑料袋等组合对这个实验作出某些改进,也取得了较好的效果。但经试用,笔者仍觉得不够理想。
出处 《中学化学教学参考》 2014年第6X期62-63,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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