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高效课堂背景下的中学化学实验教学研究
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摘要
课程改革的核心环节是课程的实施,而实施的基本途径就是课堂教学。随着基础教育课程改革的不断深化,高效课堂的建设也得到了不断地促进和发展,它的教学模式是在科学的教学理论和教学思想下建立起来的,符合学生的学习规律,采用高效课堂教学模式能够优化教学过程和结构。
作者
麻灿
机构地区
华中农业大学附属学校
出处
《中学化学教学参考》
2014年第9X期34-35,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
教学理论
课堂教学
学习规律
教学质量
最近发展区
创新兴趣
化学概念
思维能力
小组讨论
教学启示
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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