高中化学优化习题教学高效策略

化学习题是对概念、公式及原理教学的深化。目前,化学习题教学中存在很多问题,部分教师对学生解题缺乏指导。对于学生而言,普遍参与度不高,课堂的气氛不活跃,讲过的习题错误依旧,反复强调的方法不能运用自如,这挫伤了学生学习化学的积极性,优化习题教学势在必行。一、精选例题,规范讲解为避免误入"题海战术",教师应根据考纲要求精选知识覆盖面广、典型的、具有普遍指导意义的习题作例题。