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如何放大演示实验的视觉冲击

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摘要 如何设计演示实验,使每一位学生都能感受演示实验带来的视觉冲击,通过演示实验使学生具体地认识物质的外表特征、物质变化的条件和现象,顺利地形成概念和确信理论的真实性?一、实物投影让现象一览无遗有些演示实验只需要观察实验现象,教师在教室前面演示时大多数学生不能真正地看清变化过程,若使用实物投影仪将实验呈现出来,实验现象将一览无遗。如在演示金属钠与水的反应时,可以借助实物投影仪来展示,在培养皿中加入少量水,滴几滴酚酞。
作者 王明立
出处 《中学化学教学参考》 2014年第12X期22-23,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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