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高中化学“问题解决”的课堂教学研究 被引量:1

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摘要 问题解决的教学模式,就是指在教学中强调以"问题"为核心,并且围绕着提出问题、分析问题和解决问题来进行教学,在这一过程中提高学生的自主探究能力,给学生营造一种轻松的课堂环境,让学生在交流和合作中提高自己,真正掌握学习化学的方法。一、高中化学课堂教学中存在的问题1.教师方面在很多学校,化学教师在教学时,往往还是遵循传统的教学观念,也就是教师讲解、学生被动听讲的教学模式。在这种教学模式下,学生处于被动的地位,在课堂上一般不会主动提问题。教师在讲解基本的化学知识时。
作者 郭磊
机构地区 水城中学
出处 《中学化学教学参考》 2015年第2X期3-3,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献26

引证文献1

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