知识与思想并行——有关化学课堂教学的思考

知识是思想的载体,思想是知识的升华,不经过思想升华的知识教学是有违于教育科学的,其结果只会使学生陷入枯燥的、僵化的、机械记忆之中。实施知识与思想并行的教育是素质教育的基本要求,也是教师教育智慧的体现。其实,教材中的每一项知识背后都有着丰富的思想内涵,教学中忽略对知识背后思想的挖掘,缺乏对学科本源知识的叩问,学生获取的片面知识就犹如无源之水、无本之木,是难以领略科学的魅力的。因此,把握好知识背后的思想内涵,实施知识与思想并行的教学,对学生的学习有着重要意义。多数教师在抓知识方面的教学时比较到位,而一旦知识点少了便不知道该讲什么。