摘要
实验是化学的灵魂,一个地区实验教学开展的好坏直接关系着这一地区的化学教学质量。实验教学是通过学生主动参与教学过程,激发学生学习的兴趣,培养学生科学的态度,训练学生科学的方法。把知识的传授与能力的培养有机结合起来,充分体现了时代性,同时也体现了创新教育的特征和要求。利用实验装置的创新和改进可以有效地推进实验教学。下面介绍一种多功能微型化学实验装置。一、设计理念本实验装置从微型和绿色的角度出发,可以节省实验药品,减少实验污染,并且操作简单。
出处
《中学化学教学参考》
2015年第2X期42-42,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
山东省滕州市2014年度教育科学课题(编号:2014JG059)的研究成果