摘要
自1977年全国恢复高考制度以来,高考改革的步伐从未停止过。1978年开始实施全国统一高考;1999年,启动了新一轮的高考改革,广东率先实施"3+X"高考改革考试方案;2002年在全国范围内推广,高考内容由"知识立意"向"能力立意"转变;2003年与新课程相配套的《普通高中化学课程标准(实验)》颁布;2004年全国开始实施高中阶段课程改革,试行国家课程标准,新课标中探究实验个数大大增加。在新教材中。
出处
《中学化学教学参考》
2015年第4X期40-41,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
贵州省教育厅资助项目:2012B277
遵义师范学院资助项目:12ZYJ007
贵州省教育厅自然科学研究资助项目:黔教合KY字[2012]071
