转变教学理念 实现有效教学

化学教师的课堂教学理念是影响课堂教学的核心因素,它决定着教师在课堂教学中的行为。不同的课堂教学理念产生不同的课堂教学行为,不同的课堂教学行为产生不同的教学效果,化学教师只有转变课堂教学理念才能实现有效教学。一、以教为中心转变为以学为中心化学教师的课堂教学理念只有转化为课堂教学行为,展现为有效或高效的课堂教学活动,作用并影响学生的发展才能体现其价值。目前,以教为中心。