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探究检查气密性的方法
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摘要
随着社会的进步、教育的改革与发展以及学生的需求,初中化学根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》在实验教学方面做出重大调整。明确指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有利于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。
作者
成英
机构地区
深圳市皇岗中学
出处
《中学化学教学参考》
2015年第10X期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学课程标准
初中化学
气密性
科学探究能力
科学探究活动
实验台
化学课堂
化学实验技能
交流讨论
刘知新
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2015年 第10X期
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