摘要
高中阶段的化学,已经不仅仅局限于了解简单的化学名称、熟悉简单的化学实验过程等问题。高中对化学概念、实验能力、公式运用、自主研发等方面都有了更高的学习要求。高中化学教师在课堂上应该求新求变,设计出轻松愉快的教学课堂来培养学生的学习兴趣,增强他们的自信心。一、实验教学,激发学生学习的兴趣在化学课堂上,不论是教师还是学生都离不开实验。化学本身就是一门以实验为基础的学科。在高中化学课堂上。
出处
《中学化学教学参考》
2015年第11X期29-29,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry