利用手持技术探究金属的活动性顺序

金属与酸的反应是人教版九年级下册中的一个重要的探究实验。该实验的设计目的是探究不同金属的活动性顺序。在以往的课堂教学中,将稀盐酸分别加入放有不同金属的试管中,然后让学生观察并比较试管中的不同现象,存在现象不明显、难以判断不同金属与酸的反应速率等缺点。针对以上问题。