摘要
一、教学情景创设的背景1.课程标准《普通高中化学课程标准(实验)》指出,以提高学生科学素养、促进学生全面发展为宗旨,全面体现高中化学的课程目标。为实现这个目标,就要师生共同努力,构筑高效课堂,规划设计好每一节课,甚至每节课的每个环节。教学情景创设是一节课成功的关键。2.教科书现行教科书始终贯彻以学生发展为本的思想,把促使全体学生的发展作为教科书设计的出发点。
出处
《中学化学教学参考》
2015年第12X期3-3,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry