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微视频在初中化学实验教学中的应用刍议
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摘要
新一轮基础教育课程改革以促进学生发展为根本目的,以转变学生的学习方式为突破口,提倡自主探究与合作的学习方式,充分发挥学生的主体意识,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师的教学能够为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的机会,为学生学习方式的转变提供有力的帮助。
作者
栾书鹏
机构地区
莱州市双语学校
出处
《中学化学教学参考》
2015年第12X期55-56,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
初中化学
实验教学
学习方式
视频应用
收盐
启蒙阶段
化学教育
动画模拟
技能考试
海水晒盐
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
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中学化学教学参考
2015年 第12X期
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