摘要
化学教学过程中,不能采用一些简单的方法教会学生学习、掌握、运用化学知识点,而应该积极引导学生发挥自己的想象力,对化学中的一些现象进行发散性思维,去理解、体验化学,感受化学世界的微观现象和宏观现象。唯有如此,才能激发学生学习化学时的奇特想象力,使他们感受化学世界的乐趣,顺利理解和掌握化学世界中的新知识。正如爱因斯坦所说:'想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。
出处
《中学化学教学参考》
2016年第2X期10-11,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry