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高中化学教学中实施人文精神教育的教学实践探析被引量：2

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摘要高中化学教师在展开教学过程中融入相关的人文精神教育是具有重大意义的,对高中生的良好发展也会产生较大影响。新课程改革提倡把人文精神教育与教学相整合,教师应当展开对学生人文精神的培养,从而促进学生更好地发展。一、利用化学史,感悟化学精神为了更好地将人文精神教育与化学知识相融合。

作者葛红艳

机构地区江苏省溧水高级中学

出处《中学化学教学参考》 2016年第2X期19-19,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词人文精神教育高中化学教学化学史学生人文精神化学科学新课程改革化学原理道德修养道德品质素质修养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2016年第2X期

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