摘要
人类发展和进步离不开环境,同时也改变着环境。中学化学教育工作者在这个问题上该如何出一份力,做些力所能及的工作呢?当务之急是在教学中向学生渗透可持续发展思想。根据化学学科的特点,结合教学实践,在化学教学中渗透可持续发展思想可以通过以下方式进行。一、课堂渗透课堂教学是化学教学的主阵地,是实施可持续发展教育的重要途径。教师在授课过程中,可以结合教材提供几个小实验:铁丝锈蚀。
出处
《中学化学教学参考》
2016年第2X期23-23,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry